Totaal-concept voor de Zonnekinderen.

Wanneer we onze Zonnekinderen optimaal willen begeleiden zullen we met alle mogelijke middelen onze begeleiding verder dienen te optimaliseren en perfectioneren.
Hoe gaan we dat doen?

1. De Zonnekinderen dusdanig in beweging zien te krijgen dat ze zich vanzelf nog meer bij de les betrokken gaan voelen.
2. Ouders/begeleiders meer betrekken bij de les.
3. Zorgen voor goede informatieverstrekking en feedback vragen aan de ouders, daarnaast horen  wat zij zelf denken bij te kunnen dragen.
4. Ouderavonden en informatieavonden organiseren waarin de vorderingen met ouders en    begeleiders besproken worden.
5. Avonden organiseren waarin de deugden, de omschrijving daarvan en ontspanning aan bod komen.
6. Een plan opstellen waarbij die Zonnekinderen en ouders die meer persoonlijke begeleiding op prijs stellen daar ook een traject voor aangeboden krijgen.
7. Scholen en instanties meer actief benaderen om hen te betrekken in het project Zonnekinderen en hen de meerwaarde, respectievelijk de vorderingen die de Zonnekinderen maken, inzichtelijk laten krijgen.

 
Het is essentieel dat ouders zelf hun Zonnekinderen, geholpen door aangereikte handvatten, (nog) beter kunnen gaan begeleiden buiten de lessen om. Daarom is het voorstel van Marcel om de Zonnekinderen zelf te laten vertellen waar zij behoefte aan hebben, wat hun leerdoelen zijn om beter in hun vel te zitten en wat zij daarbij van ons verwachten ook zo belangrijk. Vanzelfsprekend ligt in het verlengde hiervan dat de Zonnekinderen -en hun ouders/begeleiders- ook thuis weten hoe ze hun oefeningen kunnen doen.
 
Om bovenstaande te bewerkstelligen zal er een allesomvattend document gemaakt dienen te worden waarin vragen aan de ouders van de Zonnekinderen gesteld worden. Aan de hand van die respons kunnen wij de Zonnekinderen dan nog beter begeleiden.
 
We willen, resumerend, nog meer maatwerk gaan leveren, toegesneden op de behoeften en mogelijkheden van zowel de Zonnekinderen als hun ouders.
 
Met conceptuele groet,
 
Pieter